Amazon cover image
Image from Amazon.com
Image from Google Jackets
Image from OpenLibrary

Triết học giáo dục Philosophy of education Nel Noddings, Nguyễn Sỹ Nguyên dịch

By: Material type: TextLanguage: 0 vie Publication details: Hà Nội; Khoa học xã hội; 2021Description: 435tr; Bìa mềm hình minh họa; 14x21cmISBN:
  • 9786043083620
Subject(s): DDC classification:
  • 370.1
  • N419-N76
Summary: Trong cuốn sách “Triết học giáo dục”, Nel Noddings giới thiệu đến bạn đọc các phân môn và các chủ đề chính của triết học, cho thấy chúng quan trọng và cần thiết như thế nào đối với các vấn đề của giáo dục, đồng thời cũng sẽ chọn lọc một số vấn đề đang được quan tâm. Mục đích không gì khác hơn là giúp bạn đọc làm quen với sự nghiêm ngặt của lập luận triết học cũng như tính phức tạp của các vấn đề trong giáo dục....Sách cũng đề cập đến những câu hỏi quen thuộc đối với các nhà triết học giáo dục: Đâu là mục tiêu hay mục đích của giáo dục?, Ai nên được giáo dục?, Giáo dục có nên phân biệt theo thiên tư và thiên hướng tự nhiên?, Nhà nươc nên giữ vai trò như thế nào trong giáo dục?...
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Cover image Item type Current library Home library Collection Shelving location Call number Materials specified Vol info URL Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds Item hold queue priority Course reserves
Sách Thư Viện Cơ Đốc Available TVCD-8197

Trong cuốn sách “Triết học giáo dục”, Nel Noddings giới thiệu đến bạn đọc các phân môn và các chủ đề chính của triết học, cho thấy chúng quan trọng và cần thiết như thế nào đối với các vấn đề của giáo dục, đồng thời cũng sẽ chọn lọc một số vấn đề đang được quan tâm. Mục đích không gì khác hơn là giúp bạn đọc làm quen với sự nghiêm ngặt của lập luận triết học cũng như tính phức tạp của các vấn đề trong giáo dục....Sách cũng đề cập đến những câu hỏi quen thuộc đối với các nhà triết học giáo dục: Đâu là mục tiêu hay mục đích của giáo dục?, Ai nên được giáo dục?, Giáo dục có nên phân biệt theo thiên tư và thiên hướng tự nhiên?, Nhà nươc nên giữ vai trò như thế nào trong giáo dục?...

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share