02431nam a2200301 a 450000500170000000800200001702200140003704100080005110000330005924502210009224500330031326000170034626000300036352013120039365000160170565000360172165000550175770000250181271000300183777300620186777300090192977300140193877300250195277300330197791100320201099900170204295200700205920260119071246.02024-01-27 16:35:47 a1859-0098 avie aHồ, Thị Trúc Quỳnh aThực trạng bị bắt nạt qua mạng ở học sinh trung học phổ thông tại tỉnh Thừa Thiên - Huế và mối quan hệ với các vấn đề sức khỏe tâm thần cHồ, Thị Trúc Quỳnh aHà Nội bViện Tâm lý học aBài viết tìm hiểu thực trạng bị bắt nạt qua mạng ở học sinh trung học phổ thông tại tỉnh Thừa Thiên Huế và mối quan hệ của nó đối với các vấn đề sức khỏe tâm thần. Tổng cộng có 980 học sinh tự nguyện tham gia nghiên cứu và hoàn thành các biện pháp đo lường nhằm đánh giá tần suất bị bắt nạt qua mạng, mức độ cô đơn và đau khổ tâm lý. Các phép thống kê mô tả, phân tích độ tin cậy và kiểm định hai mẫu độc lập được sử dụng để phân tích số liệu. Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng có 63,6% học sinh bị bắt nạt qua mạng với nhiều hình thức khác nhau, trong đó tỷ lệ học sinh nữ bị bắt nạt qua mạng cao hơn học sinh nam. Những học sinh là nạn nhân bị bắt nạt qua mạng có mức độ cô đơn và đau khổ tâm lý cao hơn những học sinh không phải nạn nhân. Các kết quả và ý nghĩa của nghiên cứu đã được bàn luận một cách kĩ lưỡng trong bài viết. aTạp chí aTạp chí -- Tâm lý học aHọc sinh trung học -- Khía cạnh tâm lý aSố 7 (292), 2023 aViện Tâm lý học dViện Hàn Lâm Khoa học xã hội Việt Nam g2023 htr. 14-25 rSố 7 (292), 2023 tTạp chí Tâm lý học aNguyễn Phúc Duy Tân c13349d13349 00104070aTVCDbTVCDd2026-01-20g0.00l0pTVCD-13349v0.00yBK