01577nam a2200277 a 4500 20260119070758.0 2022-10-15 11:02:06 0866-7632 1 vie Đinh, Văn Thụy Triết Lý Giáo Dục của Hồ Chí Minh với Đổi Mới Giáo Dục và Đào Tạo ở Nước Ta Hiện Nay Đinh, Văn Thụy Hà Nội 2022 Triết lý giáo dục của Hồ Chí Minh chứa đựng giá trị lý luận lẫn thực tiễn nên được Đảng ta kế thừa, vận dụng và đã thu được một số thành tựu quan trọng trong phát triển, đổi mới giáo dục và đào tạo. Tuy nhiên, “đổi mới giáo dục và đào tạo chưa đáp ứng nhu cầu đặt ra” như Văn kiện Đại hội XIII của Đảng thừa nhận. Vì vậy, trên cơ sở triết lý giáo dục của Người, bài viết đề xuất một số nội dung cần quán triệt sâu sắc trong quá trình triển khai thực hiện chủ trương đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo của Đảng nhằm thu được nhiều thành tựu to lớn hơn. Hồ Chí Minh (1890-1969) -- Tư tưởng -- Giáo dục Số 4 (371), 2022 Tạp chí Triết học Tạp chí Triết học 2022 tr. 22 - 39 Số 4 (371), 2022 Tạp chí Triết học Nguyễn Phúc Duy Tân 9273 9273 0 0 0 0 TVCD TVCD 2026-01-20 0.00 0 TVCD-9273 0.00 BK