Vận dụng quan điểm Hồ Chí Minh về tự học và học tập, tu dưỡng suốt đời trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ hiện nay </titleInfo> <name type="personal"> <namePart>Triệu, Quang Minh</namePart> <role> <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm> </role> </name> <name type="personal"> <namePart>Số 5 (348), 2020</namePart> </name> <name type="corporate"> <namePart>Tạp chí Triết học</namePart> </name> <typeOfResource>text</typeOfResource> <originInfo> <place> <placeTerm type="code" authority="marccountry">0:4</placeTerm> </place> <place> <placeTerm type="text">Hà Nội</placeTerm> </place> <dateIssued>2020</dateIssued> <issuance>monographic</issuance> </originInfo> <language> <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">vie</languageTerm> </language> <abstract>Bài viết luận giải để khẳng định rằng, với Chủ tịch Hồ Chí Minh, học tập và tu dưỡng suốt đời là một nhân tố quan trọng hình thành nhân cách con người, sức mạnh của dân tộc. Để việc học thành công, phải lấy “tự học làm cốt” và cần phải xác định rõ các vấn đề: Học cái gì, học để làm gì và học như thế nào. Vận dụng tư tưởng đó vào công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của Đảng hiện nay, theo các tác giả, cần nâng cao nhận thức của cán bộ, đảng viên về tầm quan trọng của việc tự học và học tập, tu dưỡng suốt đời</abstract> <note type="statement of responsibility">Triệu, Quang Minh</note> <subject> <topic>Hồ Chí Minh (1890-1969) -- Tư tưởng -- Công tác cán bộ</topic> </subject> <relatedItem type="host"> <originInfo> <publisher>Tạp chí Triết học</publisher> </originInfo> </relatedItem> <relatedItem type="host"> <part> <text>2020</text> </part> </relatedItem> <relatedItem type="host"> <physicalDescription> <extent>tr. 22 - 29</extent> </physicalDescription> </relatedItem> <relatedItem type="host"/> <relatedItem type="host"> <titleInfo> <title>Tạp chí Triết học 0866-7632 1 2022-1 20260119070807.0