01764nam a2200265 a 450000500170000000800200001702200140003704000060005104100080005710000330006524501170009824500590021524500330027426000170030726000090032452009280033365000630126170000250132471000330134977300330138277300090141577300160142477300250144077300330146520260119070815.02022-10-29 11:45:36 a1859-0098 a1 avie aHồ, Thị Trúc Quỳnh aCăng Thẳng Học Tập và Sự Hài Lòng Cuộc Sống ở Sinh Viên Đại Học Huế bVai Trò Trung Gian Của Khả Năng Phục Hồi cHồ, Thị Trúc Quỳnh aHà Nội c2022 aTrong tài liệu, căng thẳng học tập và khả năng phục hồi có liên quan đến sự hài lòng trong cuộc sống. Nghiên cứu này đã khảo sát vai trò trung gian của khả năng phục hồi trong việc dự đoán tác động của căng thẳng học tập đến sự hài lòng trong cuộc sống của sinh viên. Tổng cộng 423 sinh viên đã hoàn thành bảng hỏi với tỷ lệ trả lời là 92,2%. Để thu thập dữ liệu, chúng tôi đã sử dụng thang đo Khả năng phục hồi, thang đo Căng thẳng học tập và thang đo Mức độ hài lòng trong cuộc sống. Kết quả nghiên cứu cho thấy căng thẳng học tập có tương quan nghịch với sự hài lòng cuộc sống của sinh viên (B = -0,061 aHài lòng cuộc sống -- Khía cạnh tâm lý aSố 7 (280), 2022 aTạp chí Tâm lý học dTạp chí Tâm lý học g2022 htr. 52 - 60 rSố 7 (280), 2022 tTạp chí Tâm lý học