01675nam a2200265 a 4500 20260119070815.0 2022-10-29 15:44:46 1859-0098 1 vie Vũ, Thị Ngọc Tú Cơ sở của việc chuyển đổi phương thức dạy học từ trực tiếp sang trực tuyến trong các trường sư phạm./ Vũ, Thị Ngọc Tú Hà Nội 2022 Dạy và học trực tuyến ngày càng đóng vai trò quan trọng trong quá trình phát triển giáo dục và đào tạo, đặc biệt là trong thời kỳ cách mạng công nghiệp 4.0. Với sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin, sinh viên sư phạm cần phải được phát triển năng lực học tập trực tuyến, cũng như được đào tạo về phương pháp dạy học trực tuyến. Một trong những yếu tố then chốt có ảnh hưởng lớn tới đào tạo trực tuyến trong các trường sư phạm là việc vận dụng các lý thuyết phù hợp vào quá trình giảng dạy và học tập. Kinh nghiệm của các nhà nghiên cứu trên thế giới cho thấy, người dạy và học cần trang bị kỹ năng về công nghệ thông tin, có chương trình đào tạo chuẩn... Phương pháp giảng dạy -- Dạy học trực tuyến Số 6 (279), 2022 Tạp chí Tâm lý học Tạp chí Tâm lý học 2022 tr. 50 - 59 Số 6 (279), 2022 Tạp chí Tâm lý học 9509 9509 0 0 0 0 TVCD TVCD 2026-01-20 0.00 0 TVCD-9509 0.00 BK