000			02486nam a2200313 a 4500
005			20260119071335.0
008			2024-04-02 15:45:21
020			_c39000
041			_avie
082			_a150.711
082			_bL433-H23
100			_aLê Thị Hân
100			_eChủ biên
245			_aGiáo Trình Tâm Lý Học Đại Cương
245			_cLê Thị Hân, Huỳnh Văn Sơn, Trần Thị Thu Mai, Nguyễn Thị Uyên Thy
260			_aThành Phố Hồ Chí Minh
260			_bĐại Học Sư Phạm TP Hồ Chí Minh
260			_c2012
300			_a222tr.
300			_bbìa mềm, hình minh họa
300			_c16x24cm
520			_aTâm Lý học là một khoa học non trẻ ra đời mới hơn một thế kỷ qua, Tâm lý học ngày nay đã phát triển với những bước tiến mạnh mẽ bởi sự cần thiết và tính ứng dụng của nó trong mọi lĩnh vực của cuộc sống con người. Hiệu quả đặc biệt của Tâm lý học không chỉ đối với việc phát triển cá nhân, giải quyết những vấn đề của con người - xã hội mà còn góp phần quan con người. trọng nâng cao hiệu quả trong các hoạt động đa dạng và phong phú của con người. Tâm lý học đại cương được xem là môn học cung cấp những kiến thức cơ bản, khái quát về tâm lý con người. Từ việc tìm hiểu bản chất tiếp cận tâm lý con n của tâm lý người đến việc tiếp cận tâm lý con người dựa trên những mặt cơ bản như: nhận thức - tình cảm - hành động đến việc tìm hiểu đời sống tâm lý con người với những hiện tượng tâm lý có ý thức đến những bí ẩn trong đời sống vô thức. Không những thế, việc tiếp cận con người trên bình diện nhân cách cũng đem đến những cách nhìn nhận, đánh giá và phát triển con người một cách sâu sắc và toàn diện. Việc nghiên cứu khoa học tâm lý sẽ thật bài bản và khoa học nếu như giải quyết những vấn đề cốt lõi trong Tâm lý học đại cương một cách thấu đáo.
650			_aNhân cách
650			_aTâm lý học -- Đại cương
650			_aNhận thức
856	4		_uhttps://data.thuviencodoc.org/books/14201/giao-trinh-tam-ly-hoc-dai-cuong.jpg _yCover Image
911			_aTrương Trung Tín
957			_a240227LTN
999			_c14052 _d14052