| 000 | 01511nam a2200313 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20260119065744.0 | ||
| 008 | 2021-05-06 12:18:35 | ||
| 020 | _c64000 | ||
| 040 | _cThư Viện Cơ Đốc | ||
| 041 | _avie | ||
| 082 | _a370.15 | ||
| 082 | _bP532-N58 | ||
| 100 | _aPhạm Thành Nghị | ||
| 245 | _aTâm Lý Học Giáo Dục | ||
| 245 | _cPhạm Thành Nghị | ||
| 250 | _aTái bản lần thứ 2 có sửa chữa, bổ sung | ||
| 260 | _aHà Nội | ||
| 260 | _bĐại học Quốc gia Hà Nội | ||
| 260 | _c2016 | ||
| 300 | _a282tr. | ||
| 300 | _bBìa mềm hình minh họa | ||
| 300 | _c16x24cm | ||
| 500 | _aĐTTS ghi: Đại học Quốc gia Hà Nội. Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn. Khoa Tâm lý học | ||
| 520 | _aTrình bày những vấn đề chung của tâm lý học giáo dục. Một số lý thuyết tâm lý học áp dụng trong giáo dục và cơ sở tâm lý học của hoạt động dạy và học. Sự khác biệt tâm lý và dạy học. động cơ học tập của học sinh. Tầm quan trọng của môi trường học tập hiệu quả. Cơ sở tâm lý học của đánh giá trong trường học và của giáo dục đạo đức và giá trị. Vai trò đặc biệt quan trọng của phẩm chất và năng lực của nhà giáo | ||
| 650 | _aGiáo dục | ||
| 650 | _aTâm lí học | ||
| 856 | 4 |
_uhttps://data.thuviencodoc.org/books/346/tam-ly-hoc-giao-duc.jpg _yCover Image |
|
| 911 | _aImport | ||
| 999 |
_c345 _d345 |
||