000			01646nam a2200289 a 4500
005			20260119070815.0
008			2022-10-29 11:45:36
022			_a1859-0098
040			_a1
041			_avie
100			_aHồ, Thị Trúc Quỳnh
245			_aCăng Thẳng Học Tập và Sự Hài Lòng Cuộc Sống ở Sinh Viên Đại Học Huế
245			_bVai Trò Trung Gian Của Khả Năng Phục Hồi
245			_cHồ, Thị Trúc Quỳnh
260			_aHà Nội
260			_c2022
520			_aTrong tài liệu, căng thẳng học tập và khả năng phục hồi có liên quan đến sự hài lòng trong cuộc sống. Nghiên cứu này đã khảo sát vai trò trung gian của khả năng phục hồi trong việc dự đoán tác động của căng thẳng học tập đến sự hài lòng trong cuộc sống của sinh viên. Tổng cộng 423 sinh viên đã hoàn thành bảng hỏi với tỷ lệ trả lời là 92,2%. Để thu thập dữ liệu, chúng tôi đã sử dụng thang đo Khả năng phục hồi, thang đo Căng thẳng học tập và thang đo Mức độ hài lòng trong cuộc sống. Kết quả nghiên cứu cho thấy căng thẳng học tập có tương quan nghịch với sự hài lòng cuộc sống của sinh viên (B = -0,061
650			_aHài lòng cuộc sống -- Khía cạnh tâm lý
700			_aSố 7 (280), 2022
710			_aTạp chí Tâm lý học
773			_dTạp chí Tâm lý học
773			_g2022
773			_htr. 52 - 60
773			_rSố 7 (280), 2022
773			_tTạp chí Tâm lý học
911			_aNguyễn Phúc Duy Tân
999			_c9498 _d9498