| 000 | 01184nam a2200265 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20260119070833.0 | ||
| 008 | 2022-11-19 15:04:36 | ||
| 022 | _a1859-0098 | ||
| 040 | _a1 | ||
| 041 | _avie | ||
| 100 | _aBùi, Thị Thu Huyền | ||
| 245 | _aThích nghi Bảng hỏi hành vi gây hấn công cụ và gây hấn phản ứng trên mẫu học sinh Việt Nam./ | ||
| 245 | _cBùi, Thị Thu Huyền | ||
| 260 | _aHà Nội | ||
| 260 | _c2020 | ||
| 520 | _aBài tìm hiểu đặc tính đo lường gồm độ tin cậy và độ hiệu lực (độ hiệu lực nội dung và độ hiệu lực dự báo) của Bảng hỏi Gây hấn công cụ và Gây hấn phản ứng - Reactive and Proactive Aggression Questionnaire (RPQ, Raine và cộng sự, 2006) trên mẫu học sinh Việt Nam. Mẫu nghiên cứu gồm 1.235 học sinh lớp 7 và 8 (học sinh nam chiếm 48,2% | ||
| 650 | _aHọc sinh -- Tâm lý -- Việt Nam | ||
| 700 | _aSố 5 (254), 2020 | ||
| 710 | _aTạp chí Tâm lý học | ||
| 773 | _dTạp chí Tâm lý học | ||
| 773 | _g2020 | ||
| 773 | _htr. 50 - 62 | ||
| 773 | _rSố 5 (254), 2020 | ||
| 773 | _tTạp chí Tâm lý học | ||
| 999 |
_c9772 _d9772 |
||