000			02437nam a2200265 a 4500
005			20260119070834.0
008			2022-11-19 16:45:22
022			_a1859-0098
040			_a1
041			_avie
100			_aNguyễn, Thị Hoa
245			_aPhẩm chất ham học hỏi trong công việc của người Tây Nam Bộ./
245			_cNguyễn, Thị Hoa
260			_aHà Nội
260			_c2020
520			_a`Nghiên cứu phẩm chất ham học hỏi trong công việc như một nét bản sắc của người Tây Nam Bộ được thực hiện tại 17 thị trấn/phường/xã, thuộc 8 tỉnh Tây Nam Bộ, gồm: Sóc Trăng, Bến Tre, Trà Vinh, Cần Thơ, Kiên Giang, Cà Mau, Đồng Tháp và An Giang. Nghiên cứu được thực hiện bằng sự kết hợp của các phương pháp nghiên cứu tài liệu, phỏng vấn sâu và điều tra bằng bảng hỏi. Điều tra bằng bảng hỏi được thực hiện trên 864 khách thể ở các địa phương trên. Kết quả nghiên cứu cho thấy, người Tây Nam Bộ là những người ham học hỏi trong công việc. Họ luôn muốn có sự đổi mới, cải tiến trong công việc. Họ hiếu học, cởi mở, sẵn sàng học hỏi, học hỏi bằng nhiều hình thức và rất mạnh dạn áp dụng những điều mới tiếp thu được vào công việc. Tuy nhiên, những thứ họ muốn học, thích học là những điều đơn giản, gần gũi, có thể áp dụng ngay vào công việc để đem lại lợi ích có thể nhìn thấy được, trái lại, họ ngại học những điều quả mới, phức tạp, chỉ có thể đem lại lợi ích trong tương lai. Có lẽ vì thế, họ thích học hỏi ở những người có kinh nghiệm, những người làm ăn giỏi ở địa phương, ít thích học ở những người xa lạ ở các nơi khác đến. Nhiều nét đặc trung của phẩm chất ham học hỏi hiện nay của người Tây Nam Bộ là sự kế thừa nét đặc trưng của phẩm chất đó của cha anh họ.
650			_aChủ nghĩa cá nhân -- Khía cạnh tâm lý
700			_aSố 6 (255), 2020
710			_aTạp chí Tâm lý học
773			_dTạp chí Tâm lý học
773			_g2020
773			_htr. 18 - 30
773			_rSố 6 (255), 2020
773			_tTạp chí Tâm lý học
999			_c9777 _d9777